23 июня в рамках Международного олимпийского дня, в детском саду прошли «Летние олимпийские игры». Детям старшего возраста была представлена презентация об истории возникновения игр в Греции, о проведении игр в других странах, о зимних и летних видах спорта, спортсменах, об олимпийских наградах. В группах  педагоги вместе со своими воспитанниками оформляют олимпийские уголки, выставки рисунков «Галерея спорта», […]

26 апреля в нашем детском саду прошел конкурс юных чтецов, посвященный 70-летию Великой Победы. Воспитанники старших групп и ученики МБОУ СОШ № 30 с гордостью читали стихотворения, посвящённые защитникам нашего отечества, пронизанные невероятной болью за погибших воинов и в то же время  гордостью за наше великое отечество!        

В преддверии празднования 70-летия Великой Победы наш детский сад принял участие во всероссийской акции «Сирень Победы». Мы искренне благодарны родителям и родственникам наших воспитанников, принявших активное участие в посадке аллеи из кустов сирени. Запах сирени – это запах победы. Нежный цветок вот уже много лет позволяет людям радоваться весне и мирному небу. Расцветая, эти саженцы […]

В последние годы в дошкольные образовательные учреждения активно внедряются инновационные формы и методы оздоровления детей. Существует множество нетрадиционных методов, позволяющих решить комплекс задач и проблем, стоящих перед педагогами. Для осуществления лечебно — оздоровительных мероприятий в группах нашего ДОУ педагогами практикуется использование нетрадиционных методов закаливания дошкольников: «Хождение босиком по мокрым солевым дорожкам», «Дыхательная гимнастика»,  «Массаж биологически […]

Познавательно-речевое направление является  одним из приоритетных в образовательной деятельности нашего детского сада.  Развивать речь ребенка, не включая его в познавательно-исследовательскую деятельность невозможно, так как речь сопровождает и совершенствует познавательную деятельность детей.

Дети по своей природе исследователи, с радостью и удивлением открывающие для себя окружающий мир, проявляя живой интерес к разного рода исследовательской деятельности, в частности к элементарному экспериментированию. Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности: приём пищи, игру, занятия, прогулку. Экспериментальная деятельность, наряду с игровой, является ведущей деятельностью дошкольника — это эффективное и доступное средство интеллектуального, познавательного […]